En Universidad Cenfotec, nos distinguimos por contar con docentes competentes, actualizados y comprometidos con metodologías innovadoras. Nuestro objetivo es consolidar un equipo capaz de inspirar y guiar a los estudiantes hacia el éxito profesional mediante el desarrollo de habilidades prácticas.
Para lograr esto, las sesiones sincrónicas —ya sean presenciales o virtuales— son fundamentales. Estas permiten una interacción en tiempo real que enriquece el diálogo y la retroalimentación. Si bien en el aula física la presencia facilita captar la atención, el desafío en la virtualidad consiste en traspasar la pantalla para mantener esa cercanía y dinamismo, aplicando estrategias que aseguren un alto nivel de compromiso e interés en el aprendizaje.
Para garantizar la excelencia académica y una experiencia de aprendizaje homogénea, hemos definido lineamientos claros que rigen el desarrollo de todas nuestras clases. En esta sección, encontrarás las pautas de conducta, puntualidad, presentación personal y gestión del aula que debes cumplir, tanto en las clases presenciales como en las sesiones sincrónicas virtuales.
El Reglamento sobre la jornada docente establece las normas y directrices que regulan la jornada laboral de los docentes de la Universidad CENFOTEC, diferenciando entre los periodos cuatrimestrales, microciclos y cursos B2B, para asegurar una educación de calidad y una adecuada gestión del tiempo de los docentes.
Este reglamento comprende:
Duración de la Jornada docente
Distribución de la Jornada docente
Cumplimiento del Código de Ética de la Universidad CENFOTEC
Creación de materiales
Cumplimiento de la normativa
En la Universidad CENFOTEC, la modalidad de cursos por tutoría ofrece un enfoque personalizado en el aprendizaje, donde el estudiante asume un papel activo en la construcción de su conocimiento, guiado por un docente tutor.
La modalidad se encuentra regulada por el Lineamiento sobre cursos por tutoría Universidad CENFOTEC, el cual establece los aspectos fundamentales de un curso por tutoría y el rol del tutor y del estudiante.